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2020秋学期对高一年级 教育教学工作专项调研督导计划

[日期:2020-10-16] 来源:督查指导处  作者:陈正华 [字体: ]

2020 学期对高一年级

教育教学工作专项调研督导计划

为深入了解高一年级近期教育教学的现状,挖掘亮点、寻找薄弱点,进而分析深层次的原因,以利于发扬成绩、弥补不足,督查指导处按工作计划定语 10月19日至23日以110班、113班为首批调研督导载体,进行专项督导。调研督到的主要内容是:调研听课;学生问卷调查;召开学生座谈会;召开教师座谈会;督查指导小结。具体安排如下:

一、 调研听课

由督查指导处牵头组成调研小组, 10月19日至23日对110班、113班相关学科进行随机听课,请相关备课组长、年级部一起参与听课。听课的目的和要求:

1. 了解学生参与课堂教学活动的状况,包括学习的主动性、积极性和学习情绪,以及知识的掌握和运用情况;

2. 了解教学内容的进度、贴合度、深浅度以及 “三二一”课堂教学模式和“六个一”执行情况。

3. 了解师生互动情况,看教师的主导作用和学生主体作用有机结合的情况,看学生学习兴趣和情绪的调动情况,从而在一定程度上所反映的教学效果。

二、 学生问卷调查。印刷《学生问卷调查表》,分涂卡和书面问卷两部分。由年级部负责组织实施。

三、 学生座谈会。分班进行,每班由班长、团支书、学习班委、语数英三门课代表参加。由督查指导处择时召开。

四、 教师座谈会。分班进行。九门学科任课老师参加,由年级部和督查指导处择时召开。

五、 检查学生的课堂笔记和作业纠错订正的情况。

六、 督查小组由年级部处负责安排,年级部主任、 110班、113班任课老师参加。

调研督导结束后,由督查指导处作出总结。

英超赞助商万博督查指导处

2020 10 16

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