2020 秋 学期对高一年级
教育教学工作专项调研督导计划
为深入了解高一年级近期教育教学的现状，挖掘亮点、寻找薄弱点，进而分析深层次的原因，以利于发扬成绩、弥补不足，督查指导处按工作计划定语 10月19日至23日以110班、113班为首批调研督导载体，进行专项督导。调研督到的主要内容是：调研听课；学生问卷调查；召开学生座谈会；召开教师座谈会；督查指导小结。具体安排如下：
一、 调研听课
由督查指导处牵头组成调研小组， 于 10月19日至23日对110班、113班相关学科进行随机听课，请相关备课组长、年级部一起参与听课。听课的目的和要求：
1. 了解学生参与课堂教学活动的状况，包括学习的主动性、积极性和学习情绪，以及知识的掌握和运用情况；
2. 了解教学内容的进度、贴合度、深浅度以及 “三二一”课堂教学模式和“六个一”执行情况。
3. 了解师生互动情况，看教师的主导作用和学生主体作用有机结合的情况，看学生学习兴趣和情绪的调动情况，从而在一定程度上所反映的教学效果。
二、 学生问卷调查。印刷《学生问卷调查表》，分涂卡和书面问卷两部分。由年级部负责组织实施。
三、 学生座谈会。分班进行，每班由班长、团支书、学习班委、语数英三门课代表参加。由督查指导处择时召开。
四、 教师座谈会。分班进行。九门学科任课老师参加，由年级部和督查指导处择时召开。
五、 检查学生的课堂笔记和作业纠错订正的情况。
六、 督查小组由年级部处负责安排，年级部主任、 110班、113班任课老师参加。
调研督导结束后，由督查指导处作出总结。
英超赞助商万博督查指导处
2020 年 10 月 16 日